에이트 2045년 인공지능시대에 우리가 준비해야 할 것은

 

이런 책은 소장해야 되는데

 

일단 도서관에서 대출하여 읽었다

늘 좋은 책을 내는 이지성 작가

이번에도 기대를 저버리지 않았다

 

이 책을 읽고 사실 내일이 무섭고 두려워졌다

과연 난 어떤 자리에서 어떤 모습으로 그 날을 살고 있을까?

내가 지배를 당하는 사람인 줄도 모르고 살고 있을까?

날 스스로 믿고 싶은데 현실은 참 암담하다

 

 

 

인공지능 알파고 바둑 대결을 정말 대수롭지 않게

나와는 상관없는 일인 듯 재미로만 생각했다.

-실제 별 상관도 없는 것 같았다-

 

책에서 말하듯 스마트기기 없는 일상을 과연 살아낼 수 있을까?

평범함의 범주에 들어가 버린 IT 기기들을 던져버리고 살 수 있을까?

 

아날로그적인 삶을 동경하지만 실상은 스마트한 세상 속에서 허우적허우적

 

 

얼마 전 케이블 방송으로 영화 '에이아이'를 보았다

이 영화가 2001년에 만들어졌다니!!

스티븐스 필 버거 감독은 천재이거나 외계에서 왔거나 

2020년 이 영화를 보고 너무 무서웠는데

그 시절엔 미친 영화 아녔을까?

 

에이아이 영화를 본 뒤 에이트를 읽었더니 

이 책에서 말하는 바를 가감 없이 이해가 되었다

 

인간만이 가진다는 공감, 배려, 창의적 상상력을 가진

인공지능 로봇이 만들어질 수도 있겠구나

결국 지배당하는 건 인간이겠구나 까지

 

 

5월 1일 오늘 tvn 스페셜 방송이 어쩌다 어른 최진기 님의 강의도 이런 맥락이었다

인공지능과 인간의 노동력 그에 대처할 수 있는 방법에 관한 내용이었다.

 

메트릭스 영화가 생각나는 건 이른 우려일까?

현재 우리들의 삶은 이미 메트릭스 속에 갇힌 것일지도 모른다

 

먼저 아는 이들은 안타깝고 다가올 미래가 두려워 준비를 하고 있고

하루하루 살기에 바쁜 우리들은 돈을 벌 궁리만 하고 있다

 

중국 일본은 이미 준비를 하고 있다는데 우리나라는?

아이고 진짜 무서운 미래다

 

 

인공지능에 지배당하지 않으려면

에이트 01 디지털을 차단하라
실리콘밸리 가정과 기업에는 IT 기기가 없다

에이트 02 나만의 ‘평생유치원’을 설립하라
‘몬테소리 마피아’의 비밀
인공지능 시대의 리더를 기르는 교육
200년 전, ‘칼 비테 교육법’에 숨겨진 진실
인공지능은 유년 시절이 없다

에이트 03 ‘노잉’을 버려라, ‘비잉’ 하고 ‘두잉’ 하라
하버드가 버린 것과 취한 것
레오나르도 다 빈치와 아인슈타인의 ‘생각’ 공부법

에이트 04 생각의 전환, ‘디자인 씽킹’ 하라
4차 산업혁명의 요람, 스탠퍼드대 D스쿨
디자인 씽킹을 무용지물로 만드는 다섯 가지

에이트 05 인간 고유의 능력을 일깨우는 무기, 철학하라

실리콘밸리의 천재들은 왜 철학에 빠졌을까

그 학교들이 철학을 교육의 핵심으로 삼은 이유

진짜 철학하는 방법, 트리비움

당신의 미래는 철학에 달려 있다

 

에이트 06 바라보고, 나누고, 융합하라

예일대 의대의 미술 수업과 서양 사립학교의 역사 수업

인공지능은 ‘트롤리 딜레마’를 판단하지 못한다

 

에이트 07 문화인류학적 여행을 경험하라

세계 수재들이 ‘미네르바 스쿨’을 택하는 이유

IBM은 왜 인공지능 문외한인 직원을 채용했을까

여행자가 아닌 생활인으로, 이방인이 아닌 현지인으로

 

에이트 08 ‘나’에서 ‘너’로, ‘우리’를 보라

봉사도 공감과 창의성이 중요하다

인간을 인간답게 만드는 것